儿童课程是为了在儿童课程培养出的音乐能力的基础上，为那些致力于获得更高音乐能力，希望继续学习的孩子准备的课程。课程将在键盘表现以及合奏编曲等方面着重加强。

• ◆ 三大要点

• ①家长和孩子们同时经历愉快的音乐体验       
  ②在爱上音乐的同时，适应集体生活       
  ③让孩子们的接触更加紧密
  
  

• ◆ 视唱

• 通过唱各种风格的乐曲来扩展学生的体验，培养音乐表现以及视唱能力。同时，学生要通过实际弹和唱的表现来学习各种音乐记号以及术语，强弱、速度、调性以及乐句等。
  
  

• ◆ 键盘和声

• 伴奏在音乐表现中扮演着非常重要的角色。在小组课上，学生需要学习右手弹旋律，左手弹伴奏；以及边唱旋律边用双手配伴奏，这些练习都是为了培养学生的键盘上进行和声的能力。要让学生感觉所给旋律内在的和声，通过这些练习能学习到可运用于即兴演奏以及编曲的能力。
  
  

• ◆ 合奏

• 儿童课程包涵各种不同种类、风格及形式乐曲的合奏练习，能让学生明白各声部的角色，鼓励他们自己来思考表情和音色，以此来培养学生的编曲能力、基本指挥能力，培养演绎、表达各种音乐元素的能力。
  
  

• ◆ 即兴演奏和创作

• 儿童课程中，移调、变奏、即兴演奏作为创作前的过渡过程是非常有效的。老师会明白易懂地将各种变奏手法交给学生。在刚开始进行练习的时候，还会通过范例和其他同学的实际练习来促进学生们的想象力，激发每个人的潜力，让他们从开心自由地弹，能弹奏任何调性后能创作自己喜欢的旋律。